謝謝班長
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謝謝班長
“音音,你來好早啊。”
程昭昭打著哈欠從後門走進教室,還不忘塞給傅弦音一瓶酸奶:“來這麽早,是不是沒吃飯,諾,喝瓶酸奶。”
傅弦音笑笑,接過了酸奶,道了聲謝。
她確實沒吃早飯,不過不是因為起得早,是因為一直都沒有吃早飯的習慣。
她昨晚問了顧臨釗他們現在化學一輪覆習覆習到了哪裏,回宿舍後,看化學看到了兩點,今早6點就起床來了教室早讀,繼續看化學。
今天早讀是英語,如果英語老師不下來巡邏,那傅弦音就能在第一節課之前補完化學的進度了。
可惜,天不遂人願。
英語老師從進教室就沒停過,甚至還時不時還拉幾個同學抽背一下單詞。
看化學肯定是沒戲了,傅弦音嘆了口氣,把之前買的四級詞匯拿出來背。
英語老師轉過來了。
於代芹看著傅弦音手裏的四級詞匯,屈起手指,指節輕輕扣了扣傅弦音的桌子,說道:“你跟我出來一下。”
和班主任高穎還有語文老師徐尋菱比起來,於代芹看起來年輕些。
兩人在對面空教室坐下,於代芹看著傅弦音:“昨天轉來的新同學?”
傅弦音乖乖點頭。
於代芹問:“之前在哪讀書?今年高考模擬卷做過了嗎?英語多少分?”
傅弦音一個一個答:“之前在山省臨瀾市,今年高考模擬卷英語考了142。”
於代芹聞言挑了挑眉毛:“不錯啊,今年英語還蠻難的。我看你剛才已經在背四級詞匯了,以後早讀你把課本單詞過一遍之後,想背四級詞匯還是自己刷閱讀理解,我都不管你。”
傅弦音眼睛亮了亮:“謝謝老師。”
於代芹:“但是啊,畢竟是我的英語早讀,不能學別的科目。”
她起身,將椅子放回原處,傅弦音跟著她回到了教室,在進門之前,於代芹說:“月考還有兩個星期,期待你英語成績哦。”
傅弦音點點頭:“我會努力的。”
早讀時間過得很快,下課鈴聲響,林安旭幾乎是和於代芹一起起的身。
於代芹似笑非笑地瞪了林安旭一眼,見怪不怪地離開了教室。
下一節課是化學,傅弦音爭分奪秒地拿起化學課本繼續看。
林安旭本來要過來找傅弦音和顧臨釗聊天,看見傅弦音拿出化學課本學習後,腳步拐了個彎,走向程昭昭犯賤去了。
“咚——”
後門被人大力打開,兩聲洪亮的擊掌聲幾乎是擦著傅弦音耳朵發出。
一個氣若洪鐘的中年男人走進教室,他拍了拍課本,聲音像從丹田傳來般:“來來來,都回座位了,高三了一個個還這麽鬧,像什麽樣子。”
剛經歷過於代芹的溫和,傅弦音看著化學老師,直覺他是個脾氣不好的人。
幾乎是印證了傅弦音的話,上課沒多久老師就開始開火車式提問,提問的內容剛好是傅弦音還沒看到的那一部分。
好巧不巧,連續提問了兩排,站了將近10個人,化學老師的手點到了傅弦音這一排。
完蛋了。
傅弦音心想。
剛才提問的內容大概百分之四十她都答不上來,剩下能答上來的百分之六十,也只有一半是在他規定時間內答出來的。
眼看著就要到自己了,傅弦音深吸一口氣,在化學老師叫到“下一個”的時候,站了起來。
化學老師頭都沒擡,問道:“堿性氧化物有三點共性,來三二一,說。”
這個知識點她記得。
傅弦音道:“可溶於水的堿性氧化物溶於水生成堿;堿性氧化物與酸性氧化物反應生成含氧酸鹽;堿性氧化物與酸反應生成鹽和水。”
“嗯,不錯。”
化學老師滿意地點點頭,目光在對上傅弦音時壓抑了一瞬:“喲,你瞧著臉生,新同學?”
傅弦音點點頭:“是的老師,我是昨天剛轉來的,我叫傅弦音。”
就以為傅弦音以為老師打算讓她坐下時,化學老師忽然不走尋常路地說了一句:“新同學啊,再獎勵一個問題吧。”
“鋁合銅與稀硝酸反應產物有什麽特征?”
完蛋。
大腦一片空白。
焦頭爛額之際,傅弦音看到面前的筆記本上被人用鉛筆寫了一個字——“量”。
前面還打了個叉。
記憶一瞬間接通,傅弦音道:“產物不隨量的改變而改變。”
“不錯。”化學老師順口又問:“那隨著量改變的呢?”
靠。
傅弦音腦子要炸了。
只見餘光中出現了一只白皙的手,骨節分明的手指捏著她的鉛筆,輕輕在草稿紙上寫下:
Na.
Fe.
傅弦音:“鈉和鐵。”
“不錯。”化學老師滿意地點點頭,終於說出了傅弦音心心念念的那三個字:“坐下吧。”
傅弦音如臨大赦,舒了口氣,坐下了。
鉛筆被顧臨釗板板正正地擺在了筆記本邊上,傅弦音悄悄側頭看,顧臨釗手中握著自己的筆,正在看著化學習題。
絲毫看不出這個人剛才給她透答案。
如果不是筆記本上明顯字跡不相同的兩行淡淡鉛筆印,傅弦音幾乎都以為是自己的幻覺。
她拿起鉛筆,在筆記本上輕輕寫:
[謝謝班長。]
而後連本子帶筆一起推到顧臨釗那裏。
顧臨釗指尖按住筆記本,頓了頓,就當傅弦音以為他要松開時,只見他指尖忽然用力,將本子往他的方向微微挪了幾厘米。
而後他拿起那只筆,在傅弦音的字跡下寫到:
[不謝,好好學習。]
傅弦音偷偷笑了笑。
前面那些站著的倒黴蛋擋了一點她的視線,傅弦音有些費力地看清了老師的板書,她抓過鉛筆本子準備記筆記,忽然發現那句[不謝,好好學習。]後面還有一句話。
是顧臨釗不知什麽時候又添的。
手中的金屬鉛筆上還殘餘著身旁少年的體溫。
本子上,清雋的字跡寫道:
[如果有不會的,可以問我。]
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“音音,你來好早啊。”
程昭昭打著哈欠從後門走進教室,還不忘塞給傅弦音一瓶酸奶:“來這麽早,是不是沒吃飯,諾,喝瓶酸奶。”
傅弦音笑笑,接過了酸奶,道了聲謝。
她確實沒吃早飯,不過不是因為起得早,是因為一直都沒有吃早飯的習慣。
她昨晚問了顧臨釗他們現在化學一輪覆習覆習到了哪裏,回宿舍後,看化學看到了兩點,今早6點就起床來了教室早讀,繼續看化學。
今天早讀是英語,如果英語老師不下來巡邏,那傅弦音就能在第一節課之前補完化學的進度了。
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英語老師轉過來了。
於代芹看著傅弦音手裏的四級詞匯,屈起手指,指節輕輕扣了扣傅弦音的桌子,說道:“你跟我出來一下。”
和班主任高穎還有語文老師徐尋菱比起來,於代芹看起來年輕些。
兩人在對面空教室坐下,於代芹看著傅弦音:“昨天轉來的新同學?”
傅弦音乖乖點頭。
於代芹問:“之前在哪讀書?今年高考模擬卷做過了嗎?英語多少分?”
傅弦音一個一個答:“之前在山省臨瀾市,今年高考模擬卷英語考了142。”
於代芹聞言挑了挑眉毛:“不錯啊,今年英語還蠻難的。我看你剛才已經在背四級詞匯了,以後早讀你把課本單詞過一遍之後,想背四級詞匯還是自己刷閱讀理解,我都不管你。”
傅弦音眼睛亮了亮:“謝謝老師。”
於代芹:“但是啊,畢竟是我的英語早讀,不能學別的科目。”
她起身,將椅子放回原處,傅弦音跟著她回到了教室,在進門之前,於代芹說:“月考還有兩個星期,期待你英語成績哦。”
傅弦音點點頭:“我會努力的。”
早讀時間過得很快,下課鈴聲響,林安旭幾乎是和於代芹一起起的身。
於代芹似笑非笑地瞪了林安旭一眼,見怪不怪地離開了教室。
下一節課是化學,傅弦音爭分奪秒地拿起化學課本繼續看。
林安旭本來要過來找傅弦音和顧臨釗聊天,看見傅弦音拿出化學課本學習後,腳步拐了個彎,走向程昭昭犯賤去了。
“咚——”
後門被人大力打開,兩聲洪亮的擊掌聲幾乎是擦著傅弦音耳朵發出。
一個氣若洪鐘的中年男人走進教室,他拍了拍課本,聲音像從丹田傳來般:“來來來,都回座位了,高三了一個個還這麽鬧,像什麽樣子。”
剛經歷過於代芹的溫和,傅弦音看著化學老師,直覺他是個脾氣不好的人。
幾乎是印證了傅弦音的話,上課沒多久老師就開始開火車式提問,提問的內容剛好是傅弦音還沒看到的那一部分。
好巧不巧,連續提問了兩排,站了將近10個人,化學老師的手點到了傅弦音這一排。
完蛋了。
傅弦音心想。
剛才提問的內容大概百分之四十她都答不上來,剩下能答上來的百分之六十,也只有一半是在他規定時間內答出來的。
眼看著就要到自己了,傅弦音深吸一口氣,在化學老師叫到“下一個”的時候,站了起來。
化學老師頭都沒擡,問道:“堿性氧化物有三點共性,來三二一,說。”
這個知識點她記得。
傅弦音道:“可溶於水的堿性氧化物溶於水生成堿;堿性氧化物與酸性氧化物反應生成含氧酸鹽;堿性氧化物與酸反應生成鹽和水。”
“嗯,不錯。”
化學老師滿意地點點頭,目光在對上傅弦音時壓抑了一瞬:“喲,你瞧著臉生,新同學?”
傅弦音點點頭:“是的老師,我是昨天剛轉來的,我叫傅弦音。”
就以為傅弦音以為老師打算讓她坐下時,化學老師忽然不走尋常路地說了一句:“新同學啊,再獎勵一個問題吧。”
“鋁合銅與稀硝酸反應產物有什麽特征?”
完蛋。
大腦一片空白。
焦頭爛額之際,傅弦音看到面前的筆記本上被人用鉛筆寫了一個字——“量”。
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記憶一瞬間接通,傅弦音道:“產物不隨量的改變而改變。”
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Na.
Fe.
傅弦音:“鈉和鐵。”
“不錯。”化學老師滿意地點點頭,終於說出了傅弦音心心念念的那三個字:“坐下吧。”
傅弦音如臨大赦,舒了口氣,坐下了。
鉛筆被顧臨釗板板正正地擺在了筆記本邊上,傅弦音悄悄側頭看,顧臨釗手中握著自己的筆,正在看著化學習題。
絲毫看不出這個人剛才給她透答案。
如果不是筆記本上明顯字跡不相同的兩行淡淡鉛筆印,傅弦音幾乎都以為是自己的幻覺。
她拿起鉛筆,在筆記本上輕輕寫:
[謝謝班長。]
而後連本子帶筆一起推到顧臨釗那裏。
顧臨釗指尖按住筆記本,頓了頓,就當傅弦音以為他要松開時,只見他指尖忽然用力,將本子往他的方向微微挪了幾厘米。
而後他拿起那只筆,在傅弦音的字跡下寫到:
[不謝,好好學習。]
傅弦音偷偷笑了笑。
前面那些站著的倒黴蛋擋了一點她的視線,傅弦音有些費力地看清了老師的板書,她抓過鉛筆本子準備記筆記,忽然發現那句[不謝,好好學習。]後面還有一句話。
是顧臨釗不知什麽時候又添的。
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